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师德师风培训计划与总结

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2016年秋季小博士师德师风培训计划   为建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍,根据我园的具体情 况,制定培训计划: 一、指导思想:   以教师职业道德规范为准则,加强教师职业理想和职业道德教育, 增强广大教师教书育人的责任感和使命感。

把更新师德观念、规范师德 行为、提升师德水平作为重点,进一步加强幼儿园师德建设,强化教师 素质,努力打造一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献,适应现代化教育 发展的高素质教师队伍。

二、本学年师德建设工作重点:   大力加强师德师风建设,坚持把师德教育摆在教师队伍建设的突出 位置,弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。

以活动为主线,多渠 道、多层次开展形式多样的师德教育,使良好的师德规范转化为广大教 师的自觉行为,转化为广大教师的人格品质。

1、坚持系统的师德培训、经常性的师德教育和"提升人文素养"读书教 育活动。

2、进一步规范教师的言行,要求全体教师必须做到“三爱”:爱事业、 爱岗位、爱学生,不断加强自身建设与修养。

三、具体措施: (一)加强领导与规范,强化师德建设观念。

1、幼儿园把师德建设工作摆上重要议事日程,定期召开会议,统一思 想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感,提高活动效率。

2、做到师德教育经常化、制度化。

教师的集中学习与平时学习相结 合,集体学习与个人学习相结合。

3、规范师德行为,对照有关师德规范的要求,教师对自身在教育教学 过程中的师德师风问题进行反思和总结,切实解决教师中存在的问题。

4、进一步规范家校联系行为,建全和完善家长幼儿园联系制度。

通过 家长会、家访、电话联系等多种形式,促进教师、学生和家长的相互沟 通,争取家庭、社会对幼儿园教育事业的理解和支持。

增强工作透明 度、增强幼儿园与家长、教师与学生的有效互动,创办好人民群众满意 的幼儿园。

(二)加强学习,提高职业道德素养。

1、结合师德学习内容,每位教师撰写学习笔记和心得体会。

2、引导全体教师树立终身学习意识,不断适应社会发展变化的需要。

教师除掌握好专业知识外,还要积极参加继续教育及业务进修,在理论

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上和实践活动中进一步提高能力,以适应素质教育发展的需要。

(三)提升师德修养。

1、树立教师工作责任心和职业幸福感。

2、关注教师的情绪、关心教师的生活、关怀教师的成长,积极帮助解 决存在的实际困难,让广大教师感受到幼儿园的温暖,提高职业幸福 感,稳定教师队伍。

3、树立师德建设典型,充分发挥示范作用。

(四)完善教师职业道德考核,确保师德建设健康发展。

1、建立师德检查制度,制定教师月考核指标,对教师进行月考 核。

2、幼儿园将教师职业道德确立为年度考核首要条件,推动师德建设工 作向纵深发展,塑造教师师德群体的良好形象。

  保教办 2016年9 月 小博士幼儿园师德师风培训总结 师德是教师之魂,通过组织师德师风教育学习,在师德建设中,我 们从转变教师教育观念入手,有序开展教学活动。

我们认为为人师表事 实上就是要提高自身素质,要不断地完善自己。

我们幼儿教师肩负着二 十一世纪人才的奠基任务,每一位幼儿教师对幼儿一生的发展都起着深 远的影响。

一、爱幼儿,先热爱教育事业 选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进

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取,努力创新。

在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身 能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗 敬业。

坚持“一切为了孩子,”。

二、爱幼儿,要尊重和呵护他们 每一位幼儿都渴望得到老师的尊重和爱护。

我们不能直接体罚幼儿 或变相体罚幼儿。

重视对每个孩子的全面素质和良好习惯的培养,与每 一个幼儿建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心、呵护、尊重 每一个幼儿。

三、爱幼儿,努力做幼儿的支持者、合作者、引导者 以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。

要善于发现幼儿感兴趣的 事物、游戏。

把握时机做幼儿的引导者。

关注幼儿在游戏活动中的表现 和反应。

作为只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的 完善自己,才能带好幼儿。

要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教 师多听取教师的各种意见。

并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟 新教法。

四、爱幼儿,以身作则影响幼儿 教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师 的一言一行,幼儿喜欢模仿,这将给幼儿成长带来一生的影响。

因此, 教师一定要时时刻刻做出好的榜样,凡要求幼儿做到的,自己首先做 到。

坚持严于律己。

同时,正确处理自己与家长的关系,在家园栏上相 互探究幼儿发展的方法、措施。

有爱心的教师能为幼儿身心发展精神营养。

爱孩子是教师都应 具备的基本素质,而幼儿相对于学龄儿童,更需要用加倍的爱心滋润幼 小的心灵。

良好的师德,对于教育发展、国家振兴是一种强大的、不可 替代的推动力。

所以,每个教师都要认真领会师德内涵,紧紧把握师德 灵魂,用自己对教育事业、对纯洁儿童的赤诚之爱托起明天的太阳! 本学期我们教师都能从以上各方面努力,坚持不断的学习,使自己 能在不断更新的知识中汲取营养,在今后的工作既充满了信心,又增添 了危机感。

只有不断地学习,不断追求,才能名符其实地对得起幼儿教 师的称号,为有一个健全的灵魂而勤奋踏实地去工作,坚信一份耕耘, 会有一份收获。

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